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1.03. Manos al teclado
Contenido:
Antes de empezar a cargar y grabar programas necesitamos familiarizarnos con algunas teclas del ordenador. Si tiene usted alguna experiencia en el manejo de los ordenadores, puede omitir la lectura de esta sección. Encienda el ordenador y verá el mensaje inicial en la pantalla. Vamos a explicar las funciones de las diversas teclas:
Las cuatro teclas que están marcadas con sendas flechas son las "teclas de movimiento del cursor". Estas teclas sirven, pues, para mover el cursor por la pantalla.
Púlselas todas ellas y practique hasta familiarizarse con su funcionamiento.
Hay dos teclas [INTRO]. Ambas sirven para introducir en el ordenador lo que usted ha tecleado. Una vez pulsada la tecla [INTRO], el cursor salta automáticamente a la línea siguiente de la pantalla. Siempre que escriba una orden directa o una instrucción de programa, pulse [INTRO] al final.
De ahora en adelante escribiremos [INTRO] para indicar que se debe pulsar esta tecla al terminar de teclear órdenes o instrucciones de programa.
Esta tecla sirve para borrar el carácter (letra, número o signo) que está a la izquierda del cursor.
Teclee abcd y observe que el cursor queda inmediatamente a la derecha de la letra d. Para borrar la d, pulse la tecla [BORR]. Si la mantiene pulsada durante algún tiempo, verá cómo se borran también las otras tres letras.
Hay dos teclas [MAYS], una a cada lado del teclado. Si mantiene pulsada una de ellas al tiempo que pulsa una tecla literal (de letras), en la pantalla aparecerá la correspondiente letra en mayúscula.
Escriba la letra e, pulse la tecla [MAYS] y, antes de soltarla, vuelva a escribir la e. En la pantalla verá lo siguiente:
eE
Escriba ahora unos cuantos espacios (manteniendo pulsada durante algún tiempo la barra espaciadora). Para probar el efecto de [MAYS], con las teclas numéricas, escriba el 2, pulse [MAYS] y, sin soltarla, vuelva a escribir el 2. En la pantalla aparecerá lo siguiente:
2"
Haga pruebas con las diferentes teclas de caracteres para observar su efecto con y sin [MAYS].
Su efecto es en cierto modo similar al de [MAYS]. Con sólo pulsarla una vez, las letras que se escriban a continuación aparecerán en mayúsculas en la pantalla, pero, en cambio, las teclas numéricas y de signos no resultan afectadas.
Pulse [FIJA MAYS] una sola vez y luego escriba lo siguiente:
abcdef123456
En la pantalla aparecerá:
ABCDEF123456
Observe que las letras han sido convertidas a mayúsculas y que, sin embargo, los números no han sido convertidos a los signos que están grabados en la parte superior de las teclas numéricas. Para obtener estos signos se pulsa la tecla correspondiente en combinación con [MAYS]. Escriba ahora lo siguiente, manteniendo pulsada la tecla [MAYS]:
abcdef123456
En la pantalla aparecerá:
ABCDEF!"#$%&
Para volver a caracteres normales (en minúsculas), pulse por segunda vez [FIJA MAYS].
Si lo que desea es obtener letras mayúsculas y los signos marcados en la parte superior de las teclas, sin tener que mantener pulsada la tecla [MAYS], puede hacer lo siguiente: mantenga pulsada la tecla [CTRL] y pulse [FIJA MAYS] una sola vez. Para comprobar el efecto de esta combinación, escriba lo siguiente:
abcdef123456
En la pantalla aparecerá:
ABCDEF!"#$%&
En esta situación, se puede escribir números utilizando el teclado numérico que está a la derecha del teclado principal.
Manteniendo pulsada la tecla [CTRL] al tiempo que se pulsa [FIJA MAYS] se vuelve al modo anterior (es decir, a minúsculas o a bloqueo de mayúsculas). Si el modo al que ha vuelto es a bloqueo de mayúsculas, pulse [FIJA MAYS] para retornar al modo normal, esto es, a minúsculas.
Esta tecla borra el carácter que está bajo el cursor.
Escriba ABCDEFGH. El cursor ha quedado a la derecha de la última letra (la H). Pulse cuatro veces la tecla [←]. El cursor se ha movido cuatro posiciones hacia la izquierda, de modo que está superpuesto a la letra E.
Observe que la letra E es visible a través del cursor. Pulse [CLR] y observe cómo desaparece la letra E y cómo se mueven hacia la izquierda las letras FGH; bajo el cursor queda la F. Pulse durante unos instantes [CLR]: primero desaparece la F, y luego la G y la H.
Esta tecla se utiliza para abandonar una función que el ordenador esté realizando. Si se pulsa [ESC] una vez, el ordenador interrumpe su tarea momentáneamente, y la reanuda si a continuación se pulsa cualquier otra tecla.
Si se pulsa [ESC] dos veces seguidas, el ordenador abandona definitivamente la tarea que está realizando y queda a la espera de otras órdenes.
Cuando se han escrito 40 caracteres en una línea, el cursor está en el extremo derecho de ella; el siguiente carácter aparecerá automáticamente al principio de la línea siguiente. Esto significa que no se debe pulsar [INTRO], a diferencia de lo que se haría si se estuviera trabajando con una máquina de escribir, en la que se ha de teclear el retorno del carro al acercar se al final de cada línea.
El ordenador realiza esta función automáticamente; ante un [INTRO] indebido, reaccionará con un mensaje de error, generalmente Syntax error, bien en el acto o bien más tarde, cuando se ejecute el programa.
Cuando en la pantalla aparece el mensaje Syntax error, el ordenador está diciendo que no ha entendido la orden que se le ha dado. Por ejemplo, escriba
printt [INTRO]
En la pantalla aparecerá el mensaje:
Syntax error
Esto ocurre porque el ordenador no entiende la instrucción printt. Si el mismo error se comete en una línea de programa, tal como
10 printt "abc" [INTRO]
el mensaje Syntax error no aparece hasta que se ejecuta el programa. Escriba:
run [Intro]
(Esta orden pide al ordenador que ejecute el programa que tiene en este momento almacenado en la memoria). En la pantalla aparece:
Syntax error in 10
10 printt "abc"
Este mensaje indica en qué línea se ha detectado el error y exhibe la línea con el cursor ya preparado para que el usuario pueda corregirla.
Lleve el cursor, con la tecla [→] hasta una letra t de printt. Pulse [CLR] para borrar la t que sobra y luego pulse [INTRO] para introducir la línea corregida en el ordenador.
Escriba ahora:
run [INTRO]
El ordenador ha entendido la instrucción; de hecho, ha escrito en la pantalla:
abc
◀ Capítulo 1. Parte 2: Conexión de los periféricos / Índice / Capítulo 1. Parte 4: Carga de programas ▶
- Parte 1: Instalación y mantenimiento.
- Parte 2: Conexión de los periféricos.
- Parte 3: Manos al teclado.
- Parte 4: Carga de programas.
- Parte 5: Empecemos a trabajar.
- Parte 6: Grábelo en cinta.
- Parte 7: Introducción a los modos de pantalla, colores y gráficos.
- Parte 8: Sonidos.
- Parte 1: Posiciones del cursor y códigos ampliados de control en BASIC.
- Parte 2: El sistema operativo.
- Parte 3: Interrupciones.
- Parte 4: Caracteres ASCII y caracteres gráficos en BASIC.
- Parte 5: Esquemas de teclado.
- Parte 6. Sonidos.
- Parte 7: Mensajes de error de BASIC.
- Parte 8: Palabras reservadas de BASIC.
- Parte 9: Plantillas.
- Parte 10: Conexiones.
- Parte 11: Impresoras.
- Parte 12: Joysticks.
- Parte 13: Ampliaciones del sistema residentes (RSX).
- Parte 14: Memoria.